Реферат на тему:


Воспользуйтесь поиском к примеру Реферат        Грубый поиск Точный поиск






Загрузка...

методразработки

практического занятия по латинскому языку

И.Тема практического занятия

а) Грамматическая тема: прилагательные II группы. Родовые окончания прилагательных. Склонение прилагательных в падежах, употребляемые в медицинской терминологии. Согласование прилагательных II группы с существительными I-III склонений.

б) Лексическая тема. Изучение лексического минимума.

ИИ.Мета практического занятия

а) Стремительная цель: Научить студентов склонять прилагательные II группы; согласовывать прилагательные II группы с существительными I-III различий в роде, числе и падеже; правильно переводить медицинские термины, в состав которых входят прилагательные II группы.

б) Воспитанный цель: Интерпретируя афоризм Nulla dies sine linea ни дня без строчки (без труда). Провести беседу о том, что для построения нашего независимого государства нужно много работать; каждый день вносить свои долю в общее дело.

в) Профессиональное направление занятия.

Научить студентов грамотно переводить латинские медицинские термины, рецепты, в состав которых входят прилагательные II группы.

ИИИ. Этапы достижения дидактической цели

№ п / п | Основные учебные элементы | Уровень усвоения

1 | Усвоить падежные окончания прилагательных II группы | 2

2 | Научить студентов склонять прилагательные II группы, согласовывать прилагательные II группы с существительными I-III склонений | 2

3 | Выработать навыки правильно переводить медицинские термины, рецепты, в состав которых входят прилагательные II группы | 2

4 | Усвоить лексический минимум | 2

ИV. Методические рекомендации студентам

V. План и организационная структура практического занятия

№ п / п | Этапы и основные вопросы занятия | Мин .. | Оснащение урока | Уровень за свои. | Кол-во

оп. студ.

И | Оргмомент | 2 | кабинет лат. языка

ИИ | Проверка домашнего задания

а) проверка лексически грамматически. структур

определения имен. ИИИ отмены

склонение имен. ИИИ выше. с прил. И группы: dosis maxima; rhizoma magnum; corpus sanum

б) чтение и перевод упражнений №1, №2, №2; II, III

в) выписку рецептов с существительное. ИИИ отмены

2) Тестовый контроль | 20 |

конспект

пидтурчн.

табл.

учеб.

стр. 69, 72;

стр. 108-109

учебник

стр. 109

карточки |

2

2

2

2

2

2 |

1

1

2

4

3

5

ИИИ | Подача нового материала

1.Пояснення нового материала

2.Робота над новой лексикой

3.Ознайомлення с бублетамы | 43 |

конспект

табл.

подручных. |

2

1

1 |

5

3

ИV | Перевод рецептов, лексических групп и сроков (работа с раздаточным материалом) | 10 | подручных. | 6

V | Подведение итогов | 5

V и. Подача нового материала.

И. Подготовительный этап:

1.Повториты, как определяется основа существительных ИИИ отмены; падежные окончания существительных II склонения громкой группы

2.Пояснення нового грамматического материала: прилагательные II группы. Родовые окончания прилагательных. Согласование прилагательных II группы с существительными I-III склонений.

3.Опрацювання лексики

4.Опрацювання рецептурной лексики

5.Завдання для контроля исходного уровня знаний.

№ п / п | вопрос | Эталон ответа | Уровень за свои.

1 | На какие подгруппы делятся прил. II склонения? | 1.Прикметникы II склонения в зависимости от количества родовых окончаний в Nom. Sing. делятся на 3 подгруппы:

1) прилагательные с 3-ому окончаниями: в чел. роде er; в жен. роде - is; все р. роде е.

2) прилагательные с двумя закончена: в чел. и жен. родов в Nom. Sing. совместное окончании is, в сер. роде - - е.

3) прилагательные с одним окончания для всех 3-х родов. В Nom. Sing. они заканчиваются на e, -s, -x | 2

2 | Как склоняются прил. ИИИ отмены? | 2.Прикметикы ИИИ отмены склоняются как существительные громко. группы ИИИ отмены. | 2

3 | Как согласуются прил. ИИИ отмены из имен. I-III склонений. | 3.Прикметникы II группы (ИИИ отмены) так же как прилагательные I группы, согласуются с существительными и роде, числе, падеже. Нприкл.

(tinctura, ae, f, simplex, scis) | 2

4 | Просклонять в Sing. herba recens свежая трава | 4. Nom. herba recens

Gen. herbae recentis

Dat. herbae recenti

Acc. herbam recentem

Abb. herba recente | 2

ИИ Основной этап

а) аналитическое чтение рецептов с прилагательными II группы

б) перевод латинских предложений, медицинских терминов

VИИ Задания для контроля конечного уровня знаний

№ п / п | вопрос | Эталон ответа | Уровень за свои.

1 | Перкласты

а) простой сироп

б) свежие лекарства

в) височная кость

г) острая боль |

sirupus simplex

remedium recens

os temporale

dolor acer | 2

2 | Перевести рецепт

Возьми: Простого настойки опия 10 мл

отдай. Отметить

Возьми? Натурального желудочного сока 100 мл

отдай. Отметить. |

1) Recipe Tineturae opii

simplicis 10 ml

Da. signa

Recipe Succi gastrici naturalis 100 ml

Da. Signa | 2

V Помощь домашнего задания:

И.А. Казовик, Р.И. Мапец. Учебник лат. языка. П. 64, 65. упражнения И. V, VI, VII стр 116-117.

Е.М.Шевченко. Лат. речь и основы мед. терминологии. п. 90, п 91. Упражнения стр. 77-78.

Медицинские указания для студентов по теме: Прилагательные II группы. Родовые окончания прилагательных II группы. Склонение прилагательных в падежах, употребляемые в медицинской терминологии. Согласование прилагательных II группы с существительными I-III склонений.

Рекомендуемая литература:

И.А. Казовик, Р.И. Мапец. Учебник лат. языка. К. 1988 г. Теория: п. 64, п.65.

Упражнения: стр 116-117.

Пословицы я: стр 118.

Е.М.Шевченко. Лат. речь и основы мед. терминологии. К. 1997г.

Теория: п. 90, п. 91.

Упражнения: стр. 77, 78.

Пословицы я 78.

Контрольные вопросы

1. На какие подгруппы делятся прилагательные II группы?

2.Навесты примеры прилагательных с тремя окончаниями.

3. Как образуются прилагательные второй подгруппы?

4. Как склоняются прилагательные ИИИ отмены.

5. Как образуются participinm praesentis activi?

Латинско-греческие дублеты прилагательных ИИИ отмены

Лат прилагательные Греческие прилагательные Значение

его основа

aegualis, e isos, is- одинаковый

brevis, e brachys, brachy- короткий

celer, eris, ere techys, tachy- быстрый

mollis, e malacos, malas- м который

dulcis, e dlykus, dluk - сладкий

Загрузка...