Реферат на тему:


Воспользуйтесь поиском к примеру Реферат        Грубый поиск Точный поиск






Загрузка...

Сценарий

На перекрестке (правила дорожного движения для детей)

Действующие лица:

Ведущие, желательно в форме инспекторов ГАИ.

Нарушитель правил дорожного движения.

Инспектор ГАИ, он же - император страны "ГАИ".

Коты и собаки - дети, "в одежде" животных (с ушами и хвостами)

Двое пешеходов.

"Грузовик"

"Мерседес" ученики, "украшенные соответствующими плакатами"

"Велосипедист"

Помощники, что выносят и держат плакаты.

Сцена первая

(На сцене ведущие в форме инспектор ГАИ)

Ведущий. На дорогу из ворот выбежал молодой пешеход

Он в школу спешит - препятствий не замечает (на сцену выбегает парень и выполняет все действия, о которых говорят ведущие. В это же время из-за кулис с двух сторон выходят водители ( "грузовик" и "Мерседес") и движутся по сцене на встречу друг другу. Парень движется между ними, мешая их движения.

Ведущий. Ограждение перелез прямо через дорогу. Транспорта на перелез проложит себе дорогу.

Ведущий. Пренебрегает дорожные знаки и не слышит вискушин -

Так ведет себя, наглец как один в мире. ( "Машины" едут за кулисы.)

Ведущий. Едва не трапив под машину, вывернулся из - под колес.

И раденький мчится в школу, щей мурлыкает под нос.

Нарушитель (поет под мелодию "А нам всё равно»).

Мне - все равно, мне - все равно:

Самый ловкий я и храбрый я.

Хотя с утра проспал, и время наверстав

Мне правила - как трень-трава.

Ведущий. Как гриб из-под земли, перед ним на мостовой Вдруг стал во весь рост наш инспектор постовой.

(Получается инспектор свистит свисток и жезлом приказываю парню остановиться. Тот пытается бежать.)

Инспектор. А ходы только сюда! Не убегает не поможет! Едва не совершил ты беды в аварии дорожный.

Пожалуй, правил не знаешь? их плохо в школе учил? Знаков ты не замечаешь, - может, и знать не хотел!

Нарушитель. И надоели ваши знаки, правила, в школе учат!

Обойдусь безваших правил!

Я о них не хочу знать!

Я быстрый, смелый, ловкий-моментально проскочу между машин, а в аварию попадет лишь простофиля мог один!

Инспектор. Ты, я вижу, неисправим. Правила учит не хочешь! Я тогда тебя направлю в таких же "нежелающих". (Инспектор медленно поднимает жезл и касается ним плеча парня.) Этот волшебный жезл отправит парня охотно К государства "КПП", где живут все такие!

Сцена вторая

(За сценой шум, мелькает свет, инспектор и ведущие уходят со сцены. У парня появляются коты и собаки. Они его обнюхивают и ощупывают. Парень их отталкивает. Помощники выносят плакат с надписью "КПП - Страна нарушителей правил")

Нарушитель. Мама, где я оказался? И все кто? Не прикасайтесь ко мне! Вы все такие гадкие!

Кот. Мы тоже правила не учили ...

Пес. ... Но нам здесь хорошо жить, -

Кот. есть и пить - сколько хочешь

Пес. 1 ничего не делает!

Кот. Оставайся с нами!

Пес. Веселись и радуйся!

Кот. Впоследствии вернешься к маме

Пес. Без забот и без усилий!

Нарушитель. Тогда хорошо, останусь .. Только что вот такое?

У тебя уши волосатые будто хвост растет?

Кот (гордо).

Ну как же без хвоста превратиться в кота!

Как уже вполне превращусь тогда домой вернусь

Пес. Потому что без правила дорогу переходят лишь коты

Тай собаки, - если хочешь, перекинься в Жучку ты!

(Парень боится начинает хныкать, коты и собаки его жалеют. Звучит мелодия "Гоп-стоп", коты и собаки станут танцевать показывая какие они красивые, затем поют.)

Коты и собаки. Не плачь, мы все были такие, как ты. Вот видите - теперь растут у нас хвосты. Никогда правил мы не учили,

Учиться не любили, на дорогах, хотели то и утиналы А теперь мы хорошая стая бродячих собак и дворовых котов. (2 г.)

Нарушитель. Я не хочу этого рая! Отпустите! Добро пожаловать! Умоляю! Нельзя как-то по-новому вернут меня домой !!!

Кот (пренебрежительно пожимает плечами). НЕ далэко страна, называется "ГАИ". Там соблюдают правила и взрослые, и дети ...

Пес. (Грустно). ... Император ней правит, -

Сможет он тебя отправит ...

Только чтобы его найти (вздыхает)

Вслед все правила пройти

Нарушитель. Пропустите! Где император? Хочу, что назад отправил!

Ведущий. Мы пропустим, но сначала ты сдашь экзамен по правилам!

Нарушитель. Согласен я - давайте знаки! Вспомнит все, что слышал,

Нарушитель, (показывает на знак)

Он все сделал не так:

- запрет, - говорит знак, -

- Превышать массу, Останавливаться и возвращаться!

Император устраивает для нарушителя экзамен (проверяет, как он знает дорожные знаки и Правил дорожного движения. Правила перехода дороги с регулируемым перекрестком. Дорогу следует переходить на зеленый свет для пешеходов, или на красный для водителей автомобилей).

Правила перехода дороги на нерегулируемом переходе или дороге.

Дорогу следует переходить там, где двойная сплошная белая линия, сначала посмотреть налево дойти до середины дороги и посмотреть направо, если поблизости нет транспортного средства, тогда можно заканчивать переход.

Ведущий. Ты одолел все препятствия! Вот - в государстве главный!

(На сцену выходит инспектор ГАИ)

Нарушитель. Как сон - глазам не верю! Это же наш родной постовой!

Инспектор. Я Империи дорожный охранник, царь, слуга Каждый житель (даже дети) везде мне Помогает.

Нарушитель. Понял все ошибки я, правила дорожные знаю, их дотримувать ежедневно торжественно обещаю!

Верните меня домой! Прошу вас! скорее!

Инспектор. Узнаешь? А мы уже дома. На дороге окружной.

Нарушитель. Родные улицы вокруг, светофоры с переходом

И такие знакомые знаки водителям и пешеходам! (Все действующие лица выходят на сцену под мелодию "Голубой вагон" поют.)

В даль бежит дорога не кончается знаки везде стоят как часовые.

Кто на правилах дорожных знает, подружился с ними навсегда.

Серой полосй дальний путь стелется.

Дружно и весело им идти.

Каждому, каждому знать следует правила

Чтобы всяких неприятностей не иметь в жизни. (2 г.)

Нарушитель, (теперь уже бывший).

Машина мчится - и не спрашивает,

Можно ли учил ты правила, знаешь ...

Всегда в будни и праздники

Ты выполнять раз!

Все вместе. Дорожных правил незнание

От выполнения не уволят!

Принимают участие три группы

Ведущий. Здравствуйте! Меня зовут Андрей

Приветствую вас! Я Ирина

ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Здорово!

Здоровые будьте

Ведущая. Мы специально поздравили вас несколько раз.

Да, потому что на самом деле хотели пожелать вам здрастуваты!

То есть здоровшаты, быть здоровыми!

Так что о здоровье, а точнее о факторах, негативно влияет ют на его состояние, мы и будем сегодня говорить.

Мы предлагаем вам самим, конечно, с помощью наших подсказок, догадаться о каком именно не совсем положительное явление сегодня пойдет речь.

Наши подсказки вы сейчас увидите на доске, следовательно, внимание.

(на доске появляются картинки, на которых изображены: «бомбу», «знак $», «фигуру», «лошади»).

Ведущий. Перед вами несколько изображений, которые имеют непосредственное отношение к явлению, которое является темой нашего разговора.

Есть ли среди вас те, кто уже догадался, на что именно мы пытаемся намекнуть?

Нет? Тогда детальные подсказки (ведущие по очереди демонстрируют каждую картинку, комментируя ее).

Ведущая. Об этом говорят, что это явление бомба замедленного действия, потому что оно способно медленно убивать своих потребителей. Догадались, о чем идет речь? Нет? Следующая подсказка.

Ведущий. В нашей стране его сторонники тратят на него 4500000000. Грн. в год, а вред для бюджета Украины, который наносит это Объявления-ще, составляет в среднем 12 млрд. грн. в год

Подсказывать дальше? Пожалуйста!

Доказано, что оно наносит огромный вред организму человека. От болезней, вызываемых им, в мире умирает больше людей, чем от СПИДа, наркотиков, убийств, несчастных случаев и катастроф вместе взятых. В Украине количество его жертв составляет более 110 тыс. Человек ежегодно.

Ведущая. Вы уже, наверное, догадались о каком именно явление говорится, а наша последняя подсказка поможет вам определиться окончательно.

Итак, говорят, что только капля этого вещества способна убить лошадь.

Ну, что же, мы считаем, что уже ни у кого не осталось никаких сомнений это никотин.

А точнее речь идет о так вредно и, к сожалению, очень распространенное явление, как курение.

Ведущий. На самом деле неизвестно, действительно капля никотина способна убить лошадь, но о том, какой вред наносит курение организму человека, знает, пожалуй, каждый из вас. Не так ли? Давайте убедимся в этом прямо сейчас. Внимание на экран (на экране появляется кадр, где нням лишь фигуру человека).

Ведущая. Перед вами фигура человека. Попробуем представить, что это ку-рец с большим стажем. Назовите, пожалуйста, внутренние и внешние орга-ны этого человека, которые поражены в результате многолетнего курения.

(Группы по очереди называют органы человеческого организма, на которые негативно влияет курение. На фигуре человека, изображенную на доске, названный орган перечеркивается красными полосами. Ведущие комментируют негативное влияние никотина на определенный орган.)

Примеры комментариев ведущих

За один год на органах дыхания человека, который выкуривает около пач ки сигарет в день, накапливается примерно 900 г вредных никоты-новых смол.

Никотин, попадая в организм, уже через 8 с, начинает негатив лишь влиять на работу головного мозга, замедляя рост клеток мозга.

Вместе с дымом в кровь попадает угарный газ CO, уменьшает над-хождение кислорода в кровь, и вызывает спазмы сосудов.

Влияние никотина вызывает проблемы с потенцией, как мужской, так и женской, а также затрудненность оплодотворения и развития плода.

Во время курения канцерогенами, находятся в сигаретах, в пер-вую очередь поражаются легкие и, как следствие, возникает рак легких.

Ведущий. Итак, мы с вами видим фигуру человека, почти все органы которой поражены действием никотина. Сплошные красные полосы. Мы вообще может-мо зачеркнуть весь этот организм. Да?

(на доске силуэт человека зачеркивается красными полосами.)

Ведущая. Разве хотели бы вы, чтобы таким образом было зачеркнуто именно ваш организм? Нет? Так сделайте выводы!

Заметим, что курение это и причина смерти, которую легче всего предусмотреть и предотвратить. Поэтому задумайтесь!

Группы по очереди отвечают, что нужно сделать, чтобы избавиться от этой пагубной привычки.

Ведущий. А мы продолжаем наш разговор.

Сейчас в нашей программе время рекламы.

Вы, наверное подумали, что мы решили сделать рекламную паузу в нашем разговоре? Нет, наоборот, мы предлагаем вам поговорить о нега-ный влияние рекламы табачных компаний.

Социологи, кстати, считают, что влияние рекламы это одна из ос-новных причин того, почему молодые люди начинают курить. Итак, что демонстрирует нам, реклама сигарет?

(На доске слова ведущих иллюстрируются рисунками известных рек-лам сигарет: красивые, молодые, здоровые, успешные люди; пачки сигарет, которые выглядят очень привлекательно, люди, которые путешествуют и носят дорогие украшения; в рекламе, люди, курят, никогда не по-полагают окружающим.)

Ведущая. Что ж, очень привлекательные картинки! Не так ли? И пожалуй, костров-ом из вас уже хочется оказаться на месте этих людей на рекламу? Правда?

Ведущий. А сейчас Внимание! Что же скрывает никотиновая реклама, о чем табачные компании молчат, чего мы никогда не увидим в рекламе сигарет?

(на доске, рядом рисунками рекламы, демонстрируются «другие» картинки: окурки в пепельницах, дети и беременные женщины, стоящие рядом с курильщиком; человек, органы которого поражены никотином, много денег, тратит курильщик, а получает табачная компа -ния. Группы комментируют эти картинки.)

Ведущая. Кажутся ли вам эти, безусловно, правдивые кадры, хоть немного привлекательными? Вы еще не потеряли желание оказаться на месте человека с рекламы? Нет?Тогда для вас несколько впечатляющих кадров (на доске демонстрируются кадры антиникотиновой направ-ности).

Ведущий. И, наконец, настоящая, правдивая реклама сигарет.

(Н доске плакаты социальной антиникотиновой рекламы. Ве-дучи их комментируют.)

Это была впечатляющая и, на мой взгляд, очень убедительная рекламная пауза.

Ведущая. А теперь давайте вернемся к нашей зрительской ауди-тории и попробуем выяснить кое-что о курящих и «некурящих».

Статистика говорит, что в Украине один из самых высоких показателей в Европе о курении в молодом возрасте.

Социологические исследования показывают, что хоть однажды попытку вали курить около 70% старшеклассников. В возрасте от 14 до 18 лет курильщиками являются 35% юношей и 14% девушек. Вообще, среди подростков Украины 41,5% тех, что регулярно курят.

(на доске, диаграмма, иллюстрирующая цифры, которые приводят ведущие.)

Ведущий. Итак, это общая статистика. А какое процентное соотно шение между курильщиками и теми, кто не курит, в нашей аудитории?

Давайте попробуем честно ответить на этот вопрос.

Я прошу поднять руки тех, кто не курит?

(Ведущие примерно подсчитывают процентное соотношение между: подростками, подняли и не подняли руки.)

Спасибо. Будем считать, что другие курильщиками. Да? Итак, в нашей аудитории приблизительное процентное соотношение таково ... (ведущие по-видомляють цифры на доске выстраивается диаграмма приведенной-ми цифрами).

Ведущая. Статистика свидетельствует, что в нашей стране большинство подростков, которые не курят, находятся в ситуации так называемого «приму-сового курения».

Находятся под влиянием вторичного дыма у себя дома 49% подростков и 71% в других общественных местах в школах, на дискоте десятках, в барах, а также на улицах.

Поэтому мы обращаемся к тем, кто не курит. Дорогие! Мы действительно по-считаете вашу позицию относительно курения, но просим вас, если вы на-действительно заботитесь о своем здоровье, придерживаться определенных правил (на доске демонстрируют графически синня только 4% (на доске количество лю-дей уменьшается).

Очень советуем вам попасть в эти 4%!

Ведущая. Как вы до сих пор сомневаетесь, курить или не курить, или вза-ещё не думаете о том, чтобы бросить курить, предлагаем вам несколько фактов по улучшению состояния вашего здоровья (на доске час-ник быстро отсчитывает время) .

После прекращения курения через

20 мин у человека нормализуется давление и пульс

8 часов восстанавливается нормальный уровень кислорода в крови

24 ч уменьшается риск инфаркта;

48 ч улучшается обоняние и вкус, восстанавливается рост нервных клеток;

2 месяца улучшается кровообращение, объем работы легких увели-ется на 30%;

6 месяцев уменьшается риск возникновения простуды, усталость и по-Дышко, восстанавливаются клетки легких, риск ишемической болезни сер-эта уменьшается вдвое.

С момента, когда молодой человек бросает курить, его шансы на успешность начинают быстро расти!

Ведущий. Очень надеемся, что среди вас уже появились те, кто способен бросить курить, кто готов к этому решающему положительно-го и крайне необходимого шага. Да? Помашите, пожалуйста, нам рукой, вот так! (Ведущие показывают, аудитория делает необходимые жесты.)

Очень приятно, что такие решительные и ответственные

Загрузка...

Страницы: 1 2