Реферат на тему:


Воспользуйтесь поиском к примеру Реферат        Грубый поиск Точный поиск

Педагогика
тут находится 4791 рефератов

Загрузка...
201. Общая характеристика ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Реферат 10 стр.
202. ОБЩИЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ Реферат 17 стр.
203. эстетическое воспитание Реферат 7 стр.
204. ДИСТАНЦИОННОЕ и модульного обучения. Принцип модульности Реферат 10 стр.
205. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ И ПРИЗНАКИ ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Реферат 8 стр.
206. ДИДАКТИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Реферат 9 стр.
207. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С педагогически запущенные ДЕТЬМИ Реферат 8 стр.
208. ВИДЫ И СТИЛЕ ОБУЧЕНИЯ Реферат 11 стр.
209. Болонский процесс и ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ Реферат 6 стр.
210. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ Реферат 9 стр.
211. ИНДИВИДУАЛЬНО воспитательной работы со студентами Реферат 8 стр.
212. ПОДГОТОВКА КАДРОВ муниципальных служащих В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Статья 10 стр.
213. Электронное управление в информационном обществе И ПОДГОТОВКЕ магистров ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ И публичного администрирования Статья 10 стр.
214. КРИЗИС вузовской обществоведения В УКРАИНЕ (СЕРЕДИНА 80-х - НАЧАЛО 90-х годов ХХ в.) И ПОПЫТКИ ЕГО ПЕРЕСТРОЙКИ Статья 9 стр.
215. Роль высших учебных заведений и научных центров в подготовке кадров нового поколения для нужд региона Статья 8 стр.
216. АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В магистров ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ Статья 7 стр.
217. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В УКРАИНЕ Статья 9 стр.
218. Деятельность Днепропетровского национального университета по подготовке специалистов политологов Статья 6 стр.
219. Формирование профессиональной компетентности будущих учителей иностранного языка Статья 12 стр.
220. Имплементации Европейской ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ В обучении английскому языку студентов нефилологических специальностей Статья 13 стр.
221. Формирование навыков профессиональной этики в будущих инженеров Статья 12 стр.
222. Принципы личностно ориентированного обучения в формировании музыкального мышления студента-исполнителя Статья 13 стр.
223. СИСТЕМА КОММУНИСТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ В КАНАДЕ: УРОКИ ДЛЯ РЕФОРМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Введение Статья 24 стр.
224. Средства формирования лидерских качеств и свойств в процессе профессиональной подготовки будущих юристов Статья 12 стр.
225. Дидактические особенности подготовки будущих инженеров химических специальностей на примере курса "неорганическая химия " Статья 13 стр.
226. Личностная модель подготовки преподавателей на Западе Статья 22 стр.
227. Оценка готовности будущего инженера к профессиональному самосовершенствованию в условиях технического Статья 12 стр.
228. ИЗУЧЕНИЯ РЕЛИГИИ В ШКОЛЕ И ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ТОЛЕРАНТНОСТИ Статья 13 стр.
229. Активизация музыкального творчества учащихся средствами хорового пения в церковно школах Украины на рубеже XIX-XX вв. Статья 12 стр.
230. Дистанционное обучение: новое направление организации современного образовательного процесса Статья 13 стр.
231. Критерии, показатели и уровни сформированности КУЛЬТУРЫ морально ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В будущих МЕНЕДЖЕРОВ внешнеэкономической деятельности Статья 13 стр.
232. ОПЫТ университета США в исследовании АКАДЕМИЧЕСКОЙ порядочности Статья 13 стр.
233. Самостоятельная работа студентов как условие их профессионального становления Статья 13 стр.
234. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНОГО СИМВОЛОВ КАК СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИ В танцевально психомоторного ТРЕНИНГА Статья 14 стр.
235. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ АРТ-ТЕРАПИИ В ВОСПИТАНИИ самостоятельности младших школьников интернатных учреждений различного типа Статья 14 стр.
236. ОРИЕНТАЦИЯ системы тренировки на достижение оптимальной СТРУКТУРЫ соревновательной деятельности БАР 'ЕРИСТА Статья 21 стр.
237. Психолого-педагогические условия формирования продуктивного стиля ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ В будущих ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ Статья 13 стр.
238. РОЛЬ И МЕСТО дистанционных технологий в университетской системе образования Статья 14 стр.
239. Формирование национального сознания школьников в процессе изучения культуры украинского народа на уроках истории Украины Статья 13 стр.
240. Экспериментальное обучение будущих преподавателей немецкого языка созданием профессионально ориентированных проектов Статья 13 стр.
241. ПРИОРИТЕТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В университете XXI ВЕКА Статья 13 стр.
242. Общеобразовательные школы-интернаты в современном образовательном пространстве Украины Статья 13 стр.
243. Межкультурные аспекты преподавания английского языка Статья 16 стр.
244. Критерии развития университетского образования Статья 22 стр.
245. СОТРУДНИЧЕСТВО СТРАН ЕС ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ АГРАРНОЙ ОТРАСЛИ И СЕЛЬСКОГО РАЗВИТИЯ Статья 13 стр.
246. Компенсаторные учебные курсы как одна из мер повышения образования в обществе Статья 14 стр.
247. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО: КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ Статья 14 стр.
248. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ для аграрной отрасли в странах Западной Европы Статья 13 стр.
249. Проективные методики КАК ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ магистрантов к межкультурному ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ Статья 14 стр.
250. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА искусственного прерывания беременности СРЕДИ ДЕВУШЕК ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА: зарубежного и отечественного опыта Статья 14 стр.
251. Организация и проведение исследовательской практики студентов специальности "Социальная работа " Статья 13 стр.
252. Системность как принцип воспитательной работы в высшем аграрном учебном заведении Статья 14 стр.
253. Воспитание гуманных качеств у студентов средствами библиотерапии Статья 14 стр.
254. Иноязычной социокультурной компетенции КАК ЗАЛОГ преодоления препятствий в межкультурном общении Статья 14 стр.
255. Особенности становления вокально-хорового образования на территории Украины Статья 23 стр.
256. ВОСПИТАНИЕ гуманных качеств СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ Библиотерапия Статья 14 стр.
257. Непрерывное образование и подготовка профессиональных руководителей-лидеров Статья 15 стр.
258. Эстетическое воспитание в современной старшей школе Статья 15 стр.
259. человек в философско педагогических концепциях французского утопического социализма Статья 15 стр.
260. Критерии социализованости студентов СРЕДСТВАМИ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ Статья 15 стр.
261. Основные признаки и проблемы развития университетского образования Статья 14 стр.
262. Непрерывное образование и подготовка профессиональных руководителей-лидеров Статья 15 стр.
263. Информационная технология дистанционного обучения на базе динамического об объектно-ориентированной среды moodle Статья 15 стр.
264. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ самоконтроля Статья 15 стр.
265. Отбор топонимических единиц по их лексико-семантическими особенностями для использования на занятиях по английскому языку Статья 24 стр.
266. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОЛИМПИАДЫ КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВА ПО ПОИСКА И поддержки одаренной молодежи Статья 16 стр.
267. Инклюзии людей с особыми потребностями к общественной жизни: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Статья 15 стр.
268. Развитие личностного потенциала Статья 15 стр.
269. Психолого-педагогические требования по созданию и учебного назначения педагогического программного обеспечения Статья 15 стр.
270. Проблема формирования личности, способной к творческой самореализации Статья 16 стр.
271. Методика обучения в народной школе XIX СТ. Статья 16 стр.
272. Особенности применения компетентностного подхода к изучению курса "УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ " В ВУЗАХ УКРАИНЫ Статья 15 стр.
273. Англоязычная ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ нефилологических специальностей к межкультурному взаимодействию Статья 15 стр.
274. Процесс управления повышением квалификации педагогических работников профтехобразования как социально-системное явление Статья 16 стр.
275. Мотивации, убеждения и ПОВЕДЕНИЕ УКРАИНСКИХ И АМЕРИКАНСКИХ студентов бакалавриата ПО НОРМ академической культуры Статья 15 стр.
276. Уровень сформированности эмоциональной сферы младших школьников с задержками психического развития Статья 25 стр.
277. Проблемы практической подготовки молодого специалиста в условиях университетского образования Статья 16 стр.
278. Модель процесса развития университетской системы образования: графическая форма Статья 16 стр.
279. СФОРМИРОВАННОСТЬ подходе к КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ И речевого этикета Статья 16 стр.
280. Формирование профессиональной речи студентов-экономистов как средства взаимодействия в пространстве европейской коммуникации Статья 15 стр.
281. СУЩНОСТЬ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ЗВ 'связей в процессе обучения профессионально ориентированной ДИСЦИПЛИН в профессиональной подготовке будущих ФИЗИЧЕСКИХ реабилитологи Статья 16 стр.
282. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ гуманитарной подготовки студентов высших технических учебных заведений Статья 9 стр.
283. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ адаптационно-реабилитационной работы студентов с ограниченными возможностями В УСЛОВИЯХ университетского образования Статья 17 стр.
284. Типология профессионально ориентированных задач для подготовки магистрантов к созданию проектов на основе немецкоязычных текстов Статья 16 стр.
285. Национальная гуманитарно-техническая элита: реалии и перспективы подготовки Статья 17 стр.
286. Проблемы оптимизации работы подготовительного отделения университета Статья 4 стр.
287. Влияние Востока и Запада на формирование личности студента Статья 4 стр.
288. Влияние добровольцев Корпуса Мира США на формирование личности студентов Статья 5 стр.
289. Новые тенденции развития высшего образования в условиях европейского контекста Статья 5 стр.
290. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ЗВ 'связей в процессе преподавания профессионально ориентированных дисциплины при подготовке будущих ФИЗИЧЕСКИХ реабилитологи Статья 5 стр.
291. Девиантное поведение как результат семейного неблагополучия Статья 5 стр.
292. Подготовка будущих учителей-филологов к проектной деятельности: теоретический аспект Статья 6 стр.
293. Просветление голоса женщин: гендерные роли и личные проблемы Статья 10 стр.
294. ФОРМИРОВАНИЕ НОВОГО УРОВНЯ СОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ В УНИВЕРСИТЕТЕ средств интерактивного образовательной среды Статья 18 стр.
295. Объяснительное чтение в начальных школах Херсонской губернии XIX - начала ХХ в. Статья 6 стр.
296. Проблемы становления современной экологического образования в системе последипломного образования учителей Статья 6 стр.
297. Центрированный на студенте подход к обучению иностранным языкам: английский опыт Статья 6 стр.
298. Влияние ритмической гимнастики на функциональный уровень студентов факультета политических наук Статья 6 стр.
299. Моделирование трудоохранной деятельности инженера как способ эффективной организации учебного процесса по промышленной безопасности Статья 6 стр.
300. Последипломное образование специалиста в системе непрерывной профессиональной подготовки Статья 6 стр.