Реферат на тему:


Воспользуйтесь поиском к примеру Реферат        Грубый поиск Точный поиск






Загрузка...
Организационно-методические материалы

Организационно-методические материалы

План

1. Учебная программа курса "История зарубежной литературы XVII-XVIII века»

2. Литература XVIII века

3. Рабочая программа

4. Цель изучения дисциплины, ее место в учебном процессе и роль в подготовке специалистов

5. Перечень практических работ

Учебная программа курса "История зарубежной литературы XVII-XVIII века»

XVII века переходная культурно-историческая и литературная эпоха. Кризис ренессансного гуманизма и культуры Возрождения и поиски нового синтеза. Сложность и разнообразие литературного процесса XVII века. Маньеризм. Барокко. Классицизм.

Испанская литература. & Nbsp; Особенности исторического процесса в Испании XVII века: маньеризм, культеранизм, гонгоризм. Драматургия барокко. Кальдерон: "Жизнь это сон", "Саламейский алькальд". Проза барокко. Грасиан: "Карманный оракул", "Критикан". Поэзия Гонг ори.

Немецкая литература. & Nbsp; Тридцатилетняя война как центральное событие в жизни Германии XVII века. Характеристика литературного процесса. Немецкий классицизм. Творчество М. Опица. Барокко. Творчество Грифиуса. Развитие романа: творчество Г. Гром-мельсгаузена. И. Франко о творчестве Г. Гриммельсгаузена.

Английская литература. & Nbsp; Своеобразие исторического развития Англии XVII века. Общая характеристика английского литературного процесса XVII века. Барочные традиции и творчество Д. Донна, жизнь и творчество Дж. Мильтона. Поэма "Потерянный рай", драма "Самсон борец". И. Франко о Мильтона. Комедия суток Реставрации: В. Уичерли, В. Конгрив. классицизм и творчество Д. Драйдена.

Французская литература. & Nbsp; Основные этапы развития Франции XVII века. Тенденции развития французской литературы. Барокко, его своеобразие. Классицизм как ведущее направление, основные черты эстетики. Драматургия классицизма и его сценическая система. Творчество Буало. драматургия П. Корнеля: "Сид", "Гораций", "Красное". Новации Корнеля. Творчество Ж. Расина: "Андромаха", "Федра". Комедия французского классицизма: Мольер ( "Тартюф", "Мещанин дворянстве"). Басни Лафонтена. Французская проза: Сирано де Бержерак, Скаррон, мадам де Лафайет, Ларошфуко, Лабрюйер.

Литература XVIII века

Литература XVIII века и движение Просвещения. Эстетика Просвещения и его основные принципы. Национальные особенности. Основные литературные направления: классицизм, сентиментализм, рококо, проромантизм.

Английская литература. Особенности развития английского общества и литературы конца XVII начала XVIII века. Просветительский классицизм О. Поп, Аддисон. Творчество Д. Дефо. значение романа о Робинзоне Крузо для становления романного жанра. Место Дж. Свифта в литературе английского

Просвещения. Периодизация творчества. "Сказка бочки", "Путешествия Гулливера". Творческий путь Г, Филдинга. "Комическая эпопея" как оригинальный романный жанр: "История Тома Джонса, найденыша". Творчество Т. Смоллета. поэзия сентиментализма, романы Голдсми-та. Литература периода романтизма. Макферсон, "готический роман". Поэзия Р. Бернса.

Французская литература. Радикальный характер Просвещения и его влияние на литературу. Творчество Вольтера: "Кандид", "Простодушный". Дидро и «Энциклопедия». Роман "Монахиня". Творчество Ж. Руссо: "Эмиль", "Исповедь". Проблема "руссоизма". Творчество Вомарше: "Свадьба Фигаро".

Немецкая литература. Особенности развития литературы в XVIII веке, своеобразие Просвещения и его влияние на литературу. Творчество Г. Е. Лессинга. "Лаокоон", "Гамбургская драматургия", "Эмилия Галотти". Литература периода "Бури и натиска". Деятельность Гердера. Творчество Шиллера: баллады, "Разбойники", "Коварство и любовь", "Вильгельм Телль". Деятельность Гете. Лирика. Романна творчество ( "Страдания молодого Вертера»). Трагедия "Фауст". Фаустиана в мировой литературе. Перевод И. Франко.

Значение литературы XVII XVIII столв | Лекц. | Пр. с. | Лаб. зан. | СРС | ГРС

1 | Историко-литературный процесс XVII века. Его особенности.

1. Литературная борьба XVII в.

2. Ренессансный реализм в литературе XVII в.

3. Барокко, его философские основания.

4. Классицизм ведущее направление литературы XVII в. Этапы его развития. | 2

2 | Испанская литература XVII в.

1. XVII в. & Mdash; "Золотой век" испанской литературы.

2. Лопе де Вега представитель ренессансного реализма. "Фуэнте Овехуна", "Звезда Севильи", "Собака на сене". Эстетические взгляды Лопе де Веги

3. Тирсо де Молина "Дон Жуан".

4. Творчество Кальдерона вершина литературного барокко. Драма "Жизнь это сон". Художественные особенности драматургии. | 4

Нет

п / п | Тема, "мост | Лекц. | Пр.з. | Лаб. Зан. | СРС | ИРС

3 | Французская литература XVII в. П. Корнель. Ж. Расин.

1. Общая характеристика французской литературы (Н. Буало "Поэтическое искусство"; афоризмы Ларош Фуко и Лабрюсля, социальные басни Лафонтена).

2. Жизненный и творческий путь Корнеля. Особенности драматургии ( "Сид", "Гораций". Драматургические принципы).

3. Жизненный путь и периоды творчества Ж. Расина. Эстетические взгляды. Лабрюйср о различии Корнеля и Расина.

4. "Андромаха" начало нового этапа в развитии французской трагедии.

5. Трактовки античного мифа в трагедии «Федра».

6. Творческий метод Ж. Расина. | 4

4 | Жизнь и творчество Ж. & amp; Мольера.

1. Жизненный путь Мольера, истоки его творчества.

2. Путь к высокой комедии: "Тартюф, или Притворщик", "Мизантроп", "Дон Жуан", "Скупой".

3. Мольер-реформатор высокой комедии.

4. Мольер и Украины. | 2 | 2

5 | Литература Англии. Д. Мильтон.

1. Английская литература XVII века, основные этапы ее развития.

2. Д. Мильтон поэт и публицист.

3. Поэмы "Потерянный рай" и "Возвращенный рай", их идейно-тематтической анализ.

4. Трагедия "Самсон борец". | 2

Содержательный модуль 2. Особенности формирования просветительской литературы в Англии и Франции

п / п | Тема, содержание | Лекц. | Пр. с. | Лаб. зан. | СРС | ИРС

б | Эпоха Просвещения. Творчество Д. Дефо. Д. Свифта.

1. Характеристика эпохи Просвещения: хронологические рамки, программа просветителей, их гуманистические идеалы.

2. Философские основы английского сентиментализма.

3. Жизнь и личность Роберта Бернса. Лирика. 4.Д. Дефо просветитель XVIII в. Литературная деятельность.

5. Литературная и политическая деятельность Д. Свифта. ( "Сказка о бочке»).

6. Филдинг Жизнь и деятельность. Художественный метод. | 4 | 6 | 8

7 | Французская литература XVIII в. Вольтер. Д. Дидро.

1. Общая характеристика литературы Франции XVIII в.

2. Жизнь и литературно-философская деятельность Вольтера (поэтическое наследие, "Орлеанская дева", драматургия "Брут", "Магомет", "Заира"; комедии "Нанкина»). "Задиг".

3. Многогранность взглядов Д. Дидро, их отголоски в творчестве Философские повести "Племянник Рамо", & lt; Жак-фаталист ». | 2 | 4 | 4

п / п | Тема, содержание | Лекц. | Пр. с. | Лаб. зан. | СРС | ИРС

8 | Деятельность Ж. Руссо 1 П. Бомарше.

1. Социально-философская концепция Ж. Руссо.

2. "Новая Элоиза" роман о чистом чувства, свободу личных взаимоотношений.

3. Вклад П. Бомарше в развитие французской драматургии.

4. Маркиз де Сад. & Mdash; французский писатель, философ, политический деятель. | 2 | 2 | 2

Содержательный модуль 4. Немецкая литература лбы Просвещения

№ п / п | Тема, содержание | Лекц. | Пр. с. | Лаб. зан. | СРС | ИРС

9 | Литература периода "Бури и натиска". Г. Л сессию.

1. Антифеодальный выступление Штюрмер.

2. Творчество поэтов «Бури и натиска".

3. Гердер и идея народности. Характеристика творчества.

4. Жизнь и творчество Лессинга. Эстеческие труда.

5. Социально-нравственные проблемы философской трагедии "Натан Мудрый". | 2 | 2 | 2

10 | Творчество Ф. Шиллера.

1. Жизненный и творческий путь Ф. Шиллера.

2. Вклад писателя в развитие жанра баллады.

3. Драматургия немецкого просветителя "Коварство и любовь", "Вильгельм Телль". | 2 | 2 | 2

11 | Жизненный и творческий путь И. В. Гете.

1. Страницами биографии и творческого пути И. В. Гете. Лирика Гете

2. Истоки творчества. Автобиографический смысл романа "Страдания молодого Вертера".

3. Особенности баллад И. В. Гете. "Лесной король", "Рыбка".

4. Драматургия Гёте. Прозаические пьесы.

5. Значение творчества И. В. Гете. | 2 | 2 | 2

12 | Итальянская литература XVIII в. К. Гольдони и К. Гоцци.

1. Общая характеристика итальянской литературы ХVIII в.

2. Жизнь и творчество К. Гольдони. Взгляды драматурга в театр "Дель Арте".

3. Жанр сказки-фьябы в творчестве К. Гоцци. | 2 | 11

Часы | 30 | 20 | 31

Вместе 1,5 кредита | 81

Перечень практических работ

№ п / п | Темы и планы практических занятий | Количество часов

1 | Ж.-Б. Мольер "Смешанный дворянстве" вершина жанра комедии балета.

1. История написания. Отношение автора к своим героям.

2. Своеобразие комедии-балета.

3. Характеристика образа пала Журдсна.

4. Характеристика второстепенных образов: графа Доранта. маркизы Доримены, Клеонта, госпожа Журден. ее художественное значение. | 2

2 | Д. Дефо "Робинзон Крузо". Прославление энергии и предприимчивости человека в условиях чужого экзотического среды

1. История написания произведения.

2. Жанровое своеобразие произведения.

3. Просветительская концепция человека и образ Робинзона Крузо.

4. Тема труда и ее воплощение в романе.

5. Понятие "робинзонады". | 2

3 | Роман Свифта "Путешествия Гулливера" сатирическое изображение английского общества XVIII в.

1. Жанровое своеобразие произведения.

2. Страны, которые посетил Гулливер: обычаи, образ жизни, идеология.

3. Образ Гулливера.

4. Парадоксы Свифта. | 2

4 | Отображение полемики между философскими концепциями оптимизма и пессимизма в повести Вольтера "Кандид, или Оптимизм»

1. Вольтер энциклопедист эпохи Просвещения.

2. Философская повесть "Кандид". Тема, жанр, композиция произведения.

3. Образ Кандида, его характеристика.

4. Господин глосс философ-оптимист.

5. Другие герои-повести (Кунигундой, Мартен, Жирофле и др.). Отношение к ним автора. | 2

5 | Воплощение идеи "естественного человека" в повести Вольтера "Простодушный"

1. "Простодушный" философская повесть Вольтера (история создания, тема, идея, построение, название произведения).

2. Характеристика главного героя Простодушного (Гурон), особенности его мировоззрения.

3. Проблема любви в повести. Образ Сент.

4. Проблема религии и разоблачения церковной реакции в произведении. | 2

6 | Роман исповедь Дидро "Монахиня" - раскрытие преступления церкви.

1. Жанровая специфика произведения, его идейно-тематический анализ.

2. Три плана произведения.

3. Место главной героини Сюзанны Симонен в семье и в обществе.

4. Затхлый монастырский мир и его представители. | 2

7 | Бомарше "Севильский цирюльник" Грустная история жизненных приключений

1. Причины обращения Бомарше к испанским тем.

2. Комедия "Севильский цирюльник". Название, тема, композиция.

3. Образ Фигаро воплощение французского национального характера. Граф Альмавива и Розина.

5. Бартоло, его характеристика.

и. Другие герои комедии. Отношение к ним автора. | 2

Окончание перечня практической. работ

п / п | Темы и планы практических занятий | Количество часов

8 | Г.Лессинг "Эмилия Галотти" протест против насилия человека над человеком, против тирании жестоких князей.

1. Лессинг известный немецкий теоретик и драматург эпохи Просвещения. Новые теории драматурга.

2. "Эмилия Галотти" иллюстрация новых теоретических положений Лессинга.

3. Сюжетная основа трагедии. Тема, идея, проблематика произведения.

4. Причины трагедии Эмилии Галотти.

5. Характеристика других образов трагедии: Одоардо, граф Аппиани, принц Маринелли, графиня Орсини.

6. Значение драматургии Лессинга в развитии немецкой литературы XVIII в. | 2

9 | Ф. Шиллер "Разбойники". Ненависть к деспотизму и страстное стремление изменить социальный порядок.

1. Сюжет и проблемы драмы.

2. Карл Моор. Конфликт с моральным и государственным устройством феодальной Германии.

3. Образы Франца и Амалии.

4. Характеристика разбойников.

5. Республиканский мировой идеал в драме. | 2

10 | Поиски смысла жизни в трагедии Гете "Фауст".

1. Жизнь и творчество Гете.

2. Творческая история "Фауста", композиция трагедии.

3. Образы трагедии:

а) Фауст и Вагнер;

б) Фауст и Мефистофель;

в) Маргарита, ИТ трагедия.

4. Реальное и фантастическое в произведении.

5. Своеобразие и мировое значение "Фауста". | 2

ВСЕГО: | 20

Библиография

1. Аникст А. А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. История ученый в драме. & Mdash; М., 1967.

2. Жирмунский В. М. Из истории западноевропейского литератур. & Mdash; Л., 1981.

3. История зарубежной литературы XVIII века / Под ред. Л. В. Сидорченко. & Mdash; М., 1999.

4. Соколянский М. Г. Западноевропейский роман эпохи Просвещения. Проблемы типологии. & Mdash; К., Одесса, 1983.

5. Тураев С. В. Вот Просвещения к романтизму. & Mdash; М., 1983.

6. Аникин Г, В., Михальская Н. П. История английской литературы. & Mdash; М., 1985.

7. Елистрапюва А. Английский роман эпохи Просвещения. & Mdash; М., 1966.

8. Англия в памфлете. Английская публицистическая проза начала XVIII века / Сост. И. А. Шajtanova. M., 1988.

9. Аникст А. A. Даниэль Дефо. M., 1957.

10. UrnovD. М. Дефо. M., 1977.

11. UrnovD. М. Робинсон и Гулливер. Судьба двух литературных героев. M., 1973.

12. Дубашинский И. A. Путешествуйте в некоторых отдаленных странах, мыслях и чувствах Джонатана Свифта. M, 1986.

13. Муравьев В. Путешествие с Гулливером. М., 1972.

14. Соколянский М. Мистер Творчество Генри Филдинг. K., 1975.

15. Колесников Б. I. Роберт Берн. Отец жизни и творчества. М., 1967.

16. Кузнецов В. Н. Франсуа-Мари Вольтер. M., 1978.

17. Длугач Т. B. Дэнни Дидро. M., 1975.

18. VercmanI. E. Жан-Жак Руссо. M., 1976.

19. Артамонов С. D. Бомары, козла отпущения жизни и творчества. М., 1960.

20. De Sanktis F. История итальянской литературы. М., 1964. & T2.

21. Фридлендер Г. М. Лессинг. Отец Творения. M., 1957.

22. Аникст А. A. Гете и Фауст. От замысла к свершению.

23. Конради К. О. Gete. Жизнь и творчество. М., 1987. Т. 1, 2.

24. Лан Шейн П. Жизнь Шіллера. М., 1984.

Загрузка...