Воспользуйтесь поиском к примеру Реферат        Грубый поиск Точный поиск
Вхід в абонемент


Интернет реклама УБС






Изучение прямолинейного равноускоренного движения.

Цель работы: Опытным путем исследовать отношение между пройденным путем и временем затраченным на его прохождение.

Оборудование:

прибор по механике прямолинейного движения

электронный секундомер

лабораторный блок питания ВУ-4

сантиметровая лента

лабораторный штатив - 2 шт.

стальная шарик

соединительные провода.

Содержание и метод выполнения работы.

Повторить: физика 9 п. 10-12,38.

В данной работе экспериментально проверяют зависимость скорости и ускорения на заданном участке пути для прямолинейного равноускоренного движения при условии, что начальная скорость тела = 0.

Эти зависимости, как известно, записывают так:

V = at (1)

S = (2)

где V - модуль мгновенной невидкости в конце движения S

а - модуль ускорения тела

S - модуль перемещения тела

t - время движения тела.

Для проверки правильности выполнения работы воспользуемся формулой закона путей, когда для каждой пары значений S и t должно выполняться соотношение: = (3)

Устройство, на котором выполняют данную работу состоит из алюминиевого уголка с креплением в лабораторном штативе. На одном конце уголка закрепить электромагнит с клеммами и пружиной, которые нужны для сдерживания стальной шарики в начале движения.

Обмотка электромагнита питается от источника тока ВУ-4.

Исходное положение: Уголок устройства закреплен лапкой в муфте штатива. Электрическая схема для питания электромагнита:

ЭМП

ВУ-4 ЭМ

ПО

Обозначения: ЭМП - электромагнит пусковой

ТП - тумблер - переключатель

Для того, чтобы собрать схему питания электромагнита нужно:

Одну из клемм источника питания соединить проводником с клеммой обмотки электромагнита.

Вторую клемму источника питания соединить проводником с другом клеммой на тумблере-переключателю (ТП) обозначений ЭМ.

Вторую клемму, обозначены ЭМ соединить проводником со свободной клеммой на электромагните.

Включить блок питания ВУ-4 в розетку на 36 В и включением - выключением рычажки тумблера - выключателя проверить работу электромагнита по содержанию стальной шарики.

Для измерения времени перемещения шарика по угольнику служит электронный секундомер с контактным датчиком.

Контактный датчик (КД) закреплен на стержне с помощью которого он закрепится на задней высоте в муфте лабораторного штатива. Контактный датчик имеет хорошо замкнуть контакты, которые размыкаются когда стальная шарик двигаясь по угольнику ударяет по рычажки датчика, цепь секундомера размыкается, и секундомер заканчивает отсчет времени.

Электрическая схема для измерения времени:

"Пуск"

КД ТП

Обозначения: ЕС: - электронный секундомер.

КД - датчик контактный

ТП - тумблер-переключатель

Для сбора электрической схемы измерения времени необходимо:

Одну из клемм секундомеру, обозначенную "Nх0, 1" совместить шнуром который идет к контактному датчика.

Второй провод от контактного датчика сочетать с клеммой «Пуск на тумблере - переключателю.

Свободную клемму "Пуск" на тумблере-переключатели сочетать проводом с свободной клеммой "Nх0, 1", на электронном секундомере.

Включить секундомер и подготовить его к работе согласно инструкции по эксплуатации.

проверить, чтобы датчик времени (контактный датчик) был замкнут (флажок лежит вниз вдоль корпуса датчика).

Включить рычажок переключателя переключателя в положение «Пуск», секундомер должен начать отсчет времени.

Выполнение работы

Собирают установку для викона6нян работы, для чего:

а) устанавливают алюминиевый уголок установки в муфте штатива так, чтобы верхний конец уголка поднялся на 10-15 см над столом

б) собирают электрические схемы питания электромагнита замера времени в соответствии с пунктами данной инструкции.

2.Встановлюють датчик времени на расстоянии S = 40 см от торца электромагнита.

Флажок датчика опущен четко вниз и находится над отметкой S = 40 см.

Подготавливают к работе секундомер (две зеленые точки, на табло секундомера имеют мерцать).

Включают тумблер - переключатель в положение "ЭМ" и проводят стальную шарик к торцу электромагнита (шарик держится электромагнитом).

Переключают рычажок переключателя-переключателя положения "Пуск". Секундомер начинает отсчет времени. Тогда когда шарик будет у флажка датчика времени, он выбивает флажок с контактов, электроцепь размыкаются и секундомер останавливается.

Снять показатели времени t и записать их на бумажку.

Выполнить пункты 2-6 три раза записывать показатели времени t.

Найти среднеарифметическое из 3-х показателей времени

T =

и записать его в таблицу 1 данной работы.

S1 = 0,4 М t1 = сек.

Выполнить пункты 2-8, устанавливая расстояние S = 80 см 120 см 160 см

Таблица 1

N дальше | СИ

М | t

сек | V

М /с | а

М /сек | t2

сек2 | S

1 | 0.4

2 | 0.8

3 | 1.2

4 | 1.6

10.Знайты для каждого опыта значения скорости и ускорения

V = at a =

Сравнивая мгновенные скорости в конце каждого отдела пути делаем вывод, что с увеличением расстояния S увеличивается, и скорость, значит движение ускоренное.

Сравнивая значение ускорения в каждом опыте делаем вывод, что .... (дописать заключение).

11. Проверяем для каждой пары значений S и t зависимость

и полученные результаты записываем в таблицу 2

Таблица 2

Вывод: При равноускоренном прямолинейном русу соотношение двух различных значений пройденного пути .... соотношение квадратов времени, затраченного на прохождение путей.

Контрольные вопросы.

Объясните, почему в этих опытах ускорение стало постоянной величиной (см. п. 38 Физика 9).

Что нужно сделать с наклоном уголка, чтобы ускорение увеличилось (уменьшилось?).

Почему скорость в конце каждого участка пути называется мгновенной