Реферат на тему:


Воспользуйтесь поиском к примеру Реферат        Грубый поиск Точный поиск






Загрузка...
Национальное возрождение, его сейчас переживает Украина, как и многие другие государства современного мира, не сводится к простой ре

Эстетика

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Национальное возрождение, его сейчас переживает Украина, как и многие другие государства современного мира, не сводится к простой реставрации культурных достижений предыдущих эпох. Оно требует особого видения эстетической истории не как воспоминания о прошлом, а как подвига пробуждения того, что не проходит и имеет сквозное, универсальное бытие для нации, а потому и для всего человечества. Нация, в отличие от этноса, который может вести и изолированное существование, характеризуется именно выходом народа на арену мировой истории, обретением своего опыта творения общезначимого, способностью возбуждения универсума культуры импульсами собственной энергии и судьбы и вообще достичь эстетического идеала.

Свойственный современном развитии цивилизации динамизм, невиданные прежде подвижность и изменчивость экономических преобразований, технологический прогресс объективно требуют выработки четких ценностных ориентиров, конституирования духовной и культурной деятельности. Среди многообразия компонентов внутреннего мира человека важное место занимает оценочное видение свойств предмета, как одной из форм познания мира. Предметы окружают постоянно человека, они в определенной степени организуют ритмы любой деятельности. Развивая в себе способность понимать ценностные свойства предмета, человек расширяет границы своей компетентности, уникальность деятельности, определенным образом создает духовный мир и собственно представляет, какой эстетический идеал ней будет достигнуто ..

Ярко выраженные сегодня тенденции фрагментаризациы социальности и культурного опыта, децентрализация политических, экономических структур общества отражают отчуждение человека от человека, представляют опасность перерождения культуры. В условиях трансляции культуры вещей, преодолевает кризис преемственности поколений должны выступить деятели и специалисты, объяснят ценностные эстетические свойства и значение предметов в окружающем мире и культуре. Таким образом, целью данной работы должно стать рассмотрение эстетического идеала как свойств предмета и окружающего мира, а также в контексте культурных ориентаций и воздействии на преобразование духовной действительности общества. Не только возникновения, но и дальнейшее формирование и развитие мира вещей, были неразрывно связаны с потребностями и развитием технологической сферы. Даже первые знания характера предметов, порожденные нуждами развития производительных сил общества (сначала довольно примитивных, а затем все более сложных), были направлены на поиск форм все более рационального использования физических сил человека в борьбе с природой и овладевания ею.

Из всех форм общественного сознания именно эстетическое в своих ценностных ориентациях является наиболее весомым. Эстетическое впитывает достижения различных сфер сознания, чувственно воспринимаемый мир в аспекте прекрасного или безобразного, трагического или комического. На развитие эстетической культуры влияют эстетические взгляды, представления, понятия, художественное творчество, его виды, материализация эстетического сознания через эстетику быта, спорта и т.д.. Эстетическое сознание отличается лишь относительной самостоятельностью. Развиваясь по своим специфическим законам, она испытывает на себе влияние различных форм общественной жизни. Усвоение общечеловеческих ценностей характеризует магистраль национального развития. Имеется в виду не сведение национального к универсальному, а приобретение этносом значения национальной ипостаси человечества, раскрытие национальных архетипов эстетического идеала в контексте их универсальных компонентов. В этом смысле универсалии составляют обратную сторону обогащения архетипов национальных культур.

ПОНЯТИЕ ЭСТЕТИКИ И ЕЕ СВЯЗЬ С другими науками

Эстетика (отв. греч. aisthetikos - чувственный, способный чувствовать) - наука об общих законах художественного освоения и познания действительности, законы развития искусства, его роль в жизни общества. Она охватывает всю сферу человеческих чувств, изучает отношения между человеком и миром, влияет на формирование эстетического сознания.

Понятие эстетика традиционно связывают с греческим ейсетикос - чувственный. Однако оно неотделимо также от греческих терминов: естаномай, Эстес, естаноме - чувство, процесс выработки своего отношения к предмету, его качественная оценка и желание повторить воспринято. Хотя упомянутые сроки соответствуют понятию чувства, они отражают сложный процесс выработки собственного становления к предмету, ориентируют человека на собственные чувства - зрения, слуха, осязания, требуют доверия к ним.

Позже эти сроки потеряли связь с понятием "чувство". Предмет эстетики начали осмысливать через более широкие по объему понятия: "совершенное", "пропорциональное", "прекрасное", "эстетическое", "гармоничное".

Эстетика является философской наукой, следует из органического единства двух ее своеобразных составляющих: 1) эстетического как проявления ценностного становления человека, 2) художественной деятельности человека. Обе части хотя и тесно взаимосвязаны, однако относительно самостоятельные. В первой рассматриваются вопросы природы, специфики и творческого потенциала эстетического, категории эстетики - прекрасное, трагическое, комическое и т.д.. Вторая часть охватывает художественную деятельность человека, структурную и функциональную ее своеобразие, природу художественного таланта, видовую, жанровую и стилевую самобытность искусства и т.д.. На протяжении веков эстетика выступала как наука о прекрасном, и как наука о законах развития искусства. Важное место в эстетике занимает искусство как вид эстетического познания и эстетической деятельности. Предметом изучения эстетики является широкая сфера эстетического отношения человека к действительности и прежде искусство как его высшая форма.

Эстетика как наука обобщает проявления эстетического в природе, материальной деятельности, различных областях духовной жизни, она обладает развитым понятийным аппаратом, и включает в себя относительно самостоятельные дисциплины: теорию художественного творчества; теорию дизайна и освоения предметной среды; теорию эстетического воспитания. < /p>

Предмет эстетики исторически подвижен и изменчив, развивается и усложняется в процессе общественно-исторической практики, постоянно трансформировался. На каждом новом этапе развития эстетики оказывается неполнота сложившихся представлений об эстетическом отношение человека к миру и самому себе. Постоянно обогащаясь общественно-исторической практикой, в исторической перспективе предмет эстетики остается открытым. На современном этапе развития общества в связи с широким проникновением художественного начала в разные области бытия и сознания людей, чрезвычайным расширением самой сферы эстетического освоения действительности наряду с традиционными проблемами проявления эстетического в природе и искусстве. Важным объектом интереса эстетической науки стали и такие виды, получившие интенсивное развитие эстетической деятельности, выходящих за пределы художественного творчества и охватывают проблемы технической эстетики, дизайна, деятельности, направленной на формирование и упорядочение предметно-пространственной среды (Эстетическая организация среды), вопросы эстетического воспитания, некоторые другие сферы проявления эстетического, например спорт (Эстетика спорта). Подобное расширение предмета эстетики тесно связано с завершающим этапом ее выделения в самостоятельную область знания, прежде всего по философии и искусствоведения, в русле которых она традиционно развивалась.

Как наука, эстетика, безусловно, носит философский характер, но имеет свою специфику, свой особый предмет с присущими ей закономерностями - закономерностями эстетического освоения действительности. Поскольку законы эстетического освоения мира наиболее полно, концентрированно и непосредственно проявляются в искусстве, то эстетику можно правомерно рассматривать прежде всего как науку о его сущности и законы. Искусство, как генератор эстетических ценностей влияет на развитие эстетики в целом. Со своей стороны эстетика имеет значение общей теоретической основы

Загрузка...

Страницы: 1 2 3 4 5