Воспользуйтесь поиском к примеру Реферат        Грубый поиск Точный поиск
Вхід в абонемент


Интернет реклама УБС






Происхождение понятия "культура". Из всего разнообразия социальных процессов, отношений и фактов, которые существовали в прошлом и существующие ныне мы выделяем определенную особую сферу, которая именуется культурой. Большинство людей убеждено, что именно культура - то главное, основное, что отличает человеческое и социальное бытие от существования дикой природы. Объяснения и доказательства этого тезиса приводятся самые разные - в зависимости от того, что понимается под культурой.

Слово "культура" - латинского происхождения, которое буквально означало обработку, уход, улучшение, возделывание. В классической древности оно впервые было зафиксировано в труде Марка Порция Катона "De agri cultura" (III в. До н.э.), посвященной заботам землевладельца, который обрабатывал землю с использованием рабского труда. Заботы соответствовали духу времени: автор рекомендовал удерживать рабов впроголодь, загружать их работой без меры, чтобы удержать от кражи и легкомысленных занятий. Хозяину предписывалось быть скупым и осмотрительным, не впадать в излишества и никому не доверять.

Такое значение слова "культура" - "земледелие" - ушло в прошлое. Гораздо ближе к нашему пониманию культуры то, что думали о земледелие римские ученые Варрон, Колумелла (I в. До н.э.). Они предлагали такие способы организации сельского хозяйства, которые повысили бы производительность труда, заинтересованность рабов. Слово "культура" приобрело многозначность у знаменитого римского оратора и публициста Цицерона. В одном из своих писем он говорит о "культуре духа", то есть о развитии умственных способностей, что является достойным задачей для свободного человека и дается благодаря занятиям философией.

Сыграв роль универсального языка в средневековой Европе, латина донесла до нас слово "культура" через тьму веков. Правда, употреблялось оно только в словосочетаниях и означало степень мастерства в какой-либо области, приобретение мыслительных навыков (например, cultura juris - выработка правил поведения, cultura scientiae - усвоение науки, cultura literarum - совершенствование письма).

Такое разнообразие контекстов употребления слова "культура" не прошла бесследно. До XVIII в., Согласно выводам лингвистов слово "культура" стало отдельной, самостоятельной лексической единицей, означая осведомленность, образованность, воспитанность - все то, что и сейчас отождествляют с культурностью. Как его синоним, использовалось также понятие "цивилизация". Благодаря усилиям философов и историков, за последние три столетия скромное латинское слово вошло во все европейские языки, приобрело универсальное значение, превратилось в философское понятие и стало объектом научных исследований.

Современные исследователи ищут аналоги термина "культура" в других языках. Так, в древнегреческой употреблялось слово "пайдейя", что означало воспитания гармоничной личности (в ребенке), китайском языке - "жень" и "вэнь" означали воспитания благородного человека, в древнеиндийской литературе говорилось о "дхармашастра" (учение о жизненных правила поведения и обязанности верующего). Это сходство оправдывает использование понятия "культура" для изучения различных исторических фактов.

Определение понятия "культура". Культурные процессы и явления отличаются сложностью и многоплановостью. Поэтому в современной науке насчитывается несколько сотен определений культуры. Некоторые из них широко известны: культура - это совокупность достижений человечества; все богатство материальных и духовных ценностей, это интегральный образ, объединяющий науку, образование, литературу, искусство, мораль, уклад жизни при определяющей роли мировоззрения. В таких определениях содержится указание и перечень элементов культуры.

Суть социального назначения культуры раскрывается в целом ряде дефиниций (определений). Например, культура это: 1) надбиологичний способ адаптации (приспособления) человечества к природной среде, которая изменяется, 2) формы и способы коммуникации людей, 3) социальная память человечества; 4) нормативно-наследственное программирование общественного поведения людей; 5) характеристика типа общества или определенной стадии его развития; 6) единство человеческих действий, отношений и учреждений, обеспечивающих социальную стабильность. Современное понимание культуры в контексте социальной истории рассматривает ее как систему жизненных ориентаций человека. Культура - это сфера духовной, ценностной, коммуникативной организации общества, которая определяет нормы поведения, мышления, чувств различных слоев населения и наций в целом (Гуревич, 1991; Парахонский, 1995).

Если отвлечься от содержания культуры, то ее можно определить как совокупность знаков, объединенных в системы. Знаки - это сигналы, предметы, вообще все, что может быть носителем значения (например, звуки речи, буквы, цифры, слова и числа, символы, изображения и т.п.). Различают знаки "естественные", т.е. те, которые возникли стихийно, и искусственные, специально придуманные людьми для достижения сознательно поставленных целей (например, математические формулы или знаки дорожного движения). Благодаря системной организации, присущего всем знакам общего пользования, социальная информация сохраняется, накапливается и передается от человека к человеку, от поколения к поколению. В связи с тем, что объем социальной памяти не безграничен, культуру также определяют как способ организации и отбора знаков согласно их значимости для будущей деятельности людей.

Однако, как и предыдущие определения, знаковая теория опирается только на внешние стороны бытия культуры. Представим себе, что в результате какой-то страшной эпидемии люди исчезли. Все созданные человечеством и зафиксированные в знаках культурные ценности теряют смысл. Иначе говоря, существование знаков имеет смысл только тогда, когда живут люди, которые их создают, воспроизводят и, главное, понимают. Поэтому в философском смысле слова, в культуре раскрывается творческий характер человеческого бытия, способность человека изменять природу, общество и самого себя, а также наделять продукты своей деятельности общезначимыми функциями.

Таким образом, культура - это понятие, которое означает определенный исторический уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в ценностях, создаваемых ими.