Реферат на тему:


Воспользуйтесь поиском к примеру Реферат        Грубый поиск Точный поиск






Загрузка...

Реферат

Основы культуры речи

Основой любого языка есть живое разговорная речь. Дескать-ления - процесс подбора и использования средств языка для общения с другими членами определенного языкового коллектива. Вещания-ния является формой существования живой речи, в речи язык функционирует, находится в постоянном развитии. Язык и речь неразрывно связаны между собой. Речь существует на основе определенного языка, а язык обнаруживает себя в речи его носителей. Язык по речи - явление общее, она принадлежит всем, кто ею пользуется. Речь же о языке - частичное, отдельное, индивидуальное. Но без повседневную-дневного потребления на всех возрастных и социальных уровнях, непрерывного развитию форм и средств общения даже самая язык обречен на ассимиляцию и исчезновение.

Подбирая те или иные языковые средства, следует соблюдать об-щих этических требований и ориентироваться также и на внеязыковые факторы, рассматривая их как единое целое. Среди этих факторов наиболее важными являются общественная сфера и цель общения в кон-кретных обстоятельствах.

Поскольку язык является универсальным средством общения, накопления и передачи информации, обучения, воспитания и фор-мирования духовного мира она немыслима без надлежащей культу-ры речи.

Культура речи - сохранение языковых норм произношения, на-голошування, словоупотребления и построения высказываний; нор-мативнисть, литературность устной и письменной речи, выявляется-ся грамотности, точности, ясности, чистоте, логической стройности. А вот как дает определение понятия «культура речи» словарь лингвистических терминов: культура речи - это степень соот-ности нормам произношения (орфоэпии), словоупотребления и др.. учреждений-заинтересованным для данного языка, способность подражать лучшим образцам в своем индивидуальном речи. Итак, владение языком, ее нормами в процессе речевой деятельности человека и определяет ее культуру речи. Речь впитывает в себя кон-кретных говорения, длящийся во времени и оказывается в звуковой (включая внутренним проговаривание) или письменной форме. Но усвоить литературные нормы произношения и соблюдать их на-много сложнее и труднее, чем научиться правильно писать. Основными причинами низкой устной речи является знач-ный влияние суржика и недостаточное знание норм литературного вы-языка. Выражение древних «Заговоры, чтобы я тебя увидел», - красно-языково свидетельствует о том, какое место речи оказывали эллины.

Устное публичная речь

Убедительная, страстное слово - действенное средство организации отношений между людьми в деловой сфере, мощный фактор воспитанные-ния. Живое слово, личный пример - огромная сила. Поведение оратора, его речь, жесты, вид - все это образец для слушателей. Настоящий оратор - неповторимая индивидуальность. Однако эта особенность дарования не всегда дается человеку от народ-ния, а чаще производится в течение всей жизни и является результатом длительной и упорной работы над совершенствованием своей-го вещания. Каждый оратор, который много выступает, имеет свой индивидуальный стиль. Это понятие сложное и многогранное. Насам пред на стиль человека значительный отпечаток накладывает его мировоззрение: он определяет и подход к толкованию фактов, и выбор слова, и об-разни средства. Здесь проявляется и характер человека.

Публичная речь представляет собой один из жанровых разно-видов речевой деятельности, весьма своеобразной по своей приро-дой, местом среди других видов речи, а также по своим какие-то с ними характеристиками.

Среди них - письменно устная форма публичной речи, на этапе существования которой говорящий должен изложить свои мысли пись-мово. Это необходимо для сохранения мысли, построения логически сформулированных понятий, несомненной уверенности в собственных су-ленников и дальнейшего точного, ясного и краткого изложения их перед аудиторией. Это подтверждает и высказывание Д. Карнеги: «Постой-ка записывайте все размышления, которые приходят вам в голову, и все время тщательно обдумывайте их ... Записывая, я отшлифовываю как же мысль, так и Ее словесную форму ... значительно легче анализировать фак-ты после их предварительной записи: хорошо сформулирована проблема - наполовину решена проблема »[17, с. 17].

Книжно-разговорная форма публичной речи характеризующийся воздействием на мыслительно-речевую деятельность слушателя для убеждения и побуждения его к ответу или действия.

Разговорный аспект публичной речи проявляется в таких ее качествах, как: -

непосредственность (общение лицом к лицу, в процессе которого осуществляется оперативная реакция говорящего на стимулы служить хача) -

непринужденность (естественность, раскованность общения) как необходимое условие установления контакта между как-цем и слушателем, -

эмоциональность общения (возбуждение страстей), что обес-печивает выразительность речи за счет целесообразного использова-вербальных и невербальных средств.

Книжный характер публичной речи проявляется в: -

правильности (соответствия нормам литературного языка) -

точности (использовании слова в соответствии с его как-ного значения) -

краткости (использовании таких языковых средств, которые наиболее ярко выражают главную мысль) -

выразительности (использовании элементов художественного стиля) -

целесообразности (обусловленной книжным характером речи и тесной связью публичной речи с различными стиля-ми литературного языка).

Отсюда - красноречие в разных сферах общения (учебных-ное, официально-деловое, митинговое, публицистическое, ораторское и др.).

Подготовлено-импровизационный характер публичного вещания-ния чаще обусловлен спецификой риторики, подчиненной-на системе законов, каждый из которых функционирует на определенном этапе "мыслительно-речевой деятельности.

Процесс создания публичной речи предполагает прежде всего подготовительный этап, который закономерно приводит следующий - исполнительный, т.е. успех последнего зависит от качества перво-го. Только при этом условии оратор имеет возможность творить на этапе выполнения - свободно реализовать свой мыслительно-речевой продукт в различных вариантах. «Хорошо подготовленная речь - это на 9/10 произнесенная речь» [17, с. 17].

Итак, публичная речь - это особый вид текста, создавались ный по законам риторики, ориентированный на убеждение, что предопределяет его интеграционную природу (письменно-устная форма реали-зации, книжно-разговорный тип речи, подготовлен-импровизаций -ный характер реализации). Это вид текста может выступать в разных жанровых разновидностях (доклад, лекция, беседа) и ориентироваться на разное количество слушателей. Публичная речь - это такой материал, где наиболее полно проявляются следы мыслительно-речевой дея-тельности человека и только постоянная работа над ним является действенным чин-ником развития и совершенствования этой деятельности оратора.

Синтаксис устной и письменной деловой речи

Готовя текст для публичного выступления, следует помнить о существенной разнице между письменным и устным его вариантами. Предложений-ния, значительные по количеству слов и осложненные по строению многими обособленными обстоятельствами, определениями, вставными и встал-ными конструкциями, вполне возможны в научной статье, монографии и под., И вовсе не желательны в лекции, доклады, речи и под . Замечено, что восприятие устного текста зависит от длины предложения (количества в нем слов), длины слова (количества ба-гатоскладових, длинных слов), количества личных местоимений (которые воспринимаются на слух легче, чем безличные).

В отличие от письменной, в устной тексте желаемые вопросительные, восклицательные и риторические, а не только повествовательные предложения, например:

ли такой результат? Бесспорно, - скажу я вам. При каких условиях? -Логично

Загрузка...

Страницы: 1 2 3